Выявление болезней и отклонений в развитии ребенка на ранней стадии позволяет вовремя приступить к лечению и коррекции, обеспечить быстрое выздоровление маленького пациента, улучшить качество его жизни. Неслучайно проведение массовых медосмотров детей было законодательно закреплено в СССР еще в 1922 г. В советский период появилось немало изобретений, позволяющих быстро и эффективно обследовать большое количество несовершеннолетних пациентов. Например, в 1971 г. младший научный сотрудник Научно-исследовательской лаборатории курортологии Литовской ССР В.А. Каунас разработал устройство для массовых медосмотров детей и подростков, которое позволяет определить пропорциональность физического развития исходя из индивидуальных показателей. Прибор оснащен бегунком с визирными линиями, показывающими степень отклонения исследуемого параметра относительно роста ребенка.
Патентная документация посвящена способам и методам диагностики, оценки состояния здоровья, лечения, оздоровления, апробированным в детских лечебно-профилактических учреждениях СССР. В тематической подборке представлены изобретения и нового тысячелетия, сделанные практикующими врачами, учеными-медиками, которые успешно применяются в настоящее время. Так, Е.В. Ситнова, М.С. Философова и другие специалисты Ивановской государственной медицинской академии в 2002 г. запатентовали способ оценки иммунитета ребенка с помощью анализа периферической крови; Н.Г. Абдулкина, Е.Ф. Левицкий и другие врачи Томского НИИ курортологии и физиотерапии в 2003 г. предложили лечить сколиоз у детей и подростков КВЧ-излучением – их методика позволила за 8–15 процедур уменьшить степень искривления позвоночника.
Подраздел также знакомит со способами коррекции интеллектуальных и речевых нарушений развития детей. Важное место в экспозиции занимают заявочные материалы на изобретение научного работника З.С. Брискина «Вспомогательный метод лечения заикания путем воспитания», созданного в 1949 г. В военные и послевоенные годы из-за ранений и психических травм множество детей страдало заиканием, афазией (распадом речи), мутизмом (избирательной немотой) и другими дефектами развития. В 1943 г. открылись новые логопедические пункты, в 1950-е гг. – первые школы-интернаты для детей с тяжелыми речевыми нарушениями. З.С. Брискин описывает метод борьбы с заиканием с использованием фасоли, которую кладут в рот ребенка; упоминает используемые в 1940-х гг. логопедами артикуляционную гимнастику, дыхательную технику, речевые упражнения, пишет о необходимости увеличения пропускной способности логопунктов и развития специального образования.
Материалы выставки – ценный источник информации для всех, кому интересна история и практика отечественной дефектологии, коррекционной педагогики.
Патентная документация посвящена способам и методам диагностики, оценки состояния здоровья, лечения, оздоровления, апробированным в детских лечебно-профилактических учреждениях СССР. В тематической подборке представлены изобретения и нового тысячелетия, сделанные практикующими врачами, учеными-медиками, которые успешно применяются в настоящее время. Так, Е.В. Ситнова, М.С. Философова и другие специалисты Ивановской государственной медицинской академии в 2002 г. запатентовали способ оценки иммунитета ребенка с помощью анализа периферической крови; Н.Г. Абдулкина, Е.Ф. Левицкий и другие врачи Томского НИИ курортологии и физиотерапии в 2003 г. предложили лечить сколиоз у детей и подростков КВЧ-излучением – их методика позволила за 8–15 процедур уменьшить степень искривления позвоночника.
Подраздел также знакомит со способами коррекции интеллектуальных и речевых нарушений развития детей. Важное место в экспозиции занимают заявочные материалы на изобретение научного работника З.С. Брискина «Вспомогательный метод лечения заикания путем воспитания», созданного в 1949 г. В военные и послевоенные годы из-за ранений и психических травм множество детей страдало заиканием, афазией (распадом речи), мутизмом (избирательной немотой) и другими дефектами развития. В 1943 г. открылись новые логопедические пункты, в 1950-е гг. – первые школы-интернаты для детей с тяжелыми речевыми нарушениями. З.С. Брискин описывает метод борьбы с заиканием с использованием фасоли, которую кладут в рот ребенка; упоминает используемые в 1940-х гг. логопедами артикуляционную гимнастику, дыхательную технику, речевые упражнения, пишет о необходимости увеличения пропускной способности логопунктов и развития специального образования.
Материалы выставки – ценный источник информации для всех, кому интересна история и практика отечественной дефектологии, коррекционной педагогики.
Каунас В.А. Прибор для определения пропорциональности физического развития детей и подростков по основным индивидуальным данным. Описание изобретения. Чертеж. 1971 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 385-5. Д. 1605. Л. 3-6
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 385-5. Д. 1605. Л. 3-6
Закопайло А.С. Ростомер. Формула изобретения. Чертеж. А.с. № 574204. 1976 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 337-5. Д. 203. Л. 7, 8, 9
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 337-5. Д. 203. Л. 7, 8, 9
Философова М.С., Шниткова Е.В. Способ доклинической диагностики нарушений состояния здоровья детей и подростков. Описание изобретения. Формула изобретения. Патент № 2161799. 1998 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 439-5. Д. 1154. Л. 3, 4, 13-15
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 439-5. Д. 1154. Л. 3, 4, 13-15
Лабутин Н.Ю., Сидоров П.И. и др. Способ оценки интеллектуальных возможностей ребенка. Описание изобретения. Формула изобретения. Патент № 2190958. 1999 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 440-5. Д. 322. Л. 2, 8
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 440-5. Д. 322. Л. 2, 8
Ситнова Е.В., Философова М.С. и др. Способ доклинической диагностики снижения реактивно-защитного потенциала организма детей подросткового возраста. Описание изобретения. Реферат изобретения.
Патент № 2234699. 2002 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 518-5. Д. 1235. Л. 3, 4, 15, 16
Патент № 2234699. 2002 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 518-5. Д. 1235. Л. 3, 4, 15, 16
Косницкая Е.А., Крукович Е.В. и др. Способ оценки состояния здоровья детей 1 группы здоровья. Описание изобретения. Формула изобретения. Патент № 2256401. 2003 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 569-5. Д. 1044. Л. 3, 4, 11, 12, 34
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 569-5. Д. 1044. Л. 3, 4, 11, 12, 34
Москаленко Е.П., Харсеева Г.Г. Способ прогнозирования возможности проявления побочных реакций на вакцинацию у детей. Описание изобретения. Формула изобретения. Патент № 2258225. 2004 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 573-5. Д. 155. Л. 10, 11, 13, 21
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 573-5. Д. 155. Л. 10, 11, 13, 21
Аруева Г.Л., Белова О.С. и др. Способ оценки степени развития конкрентно-действенного и наглядно-образного мышления детей раннего возраста. Описание изобретения. Формула изобретения. Патент № 2320265. 2005 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 629-5. Д. 1068. Л. 2-4, 11
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 629-5. Д. 1068. Л. 2-4, 11
Брискин З.С. Вспомогательный метод лечения заикания путем воспитания. Описание изобретения. 1949 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 100-5. Д. 1855. Л. 1, 4-6
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 100-5. Д. 1855. Л. 1, 4-6
Студенцова И.А., Арбузов Б.А. и др. Способ коррекции интеллектуально-мнестических функций у детей с задержкой психического развития. Описание изобретения. Реферат изобретения.
Акт клинической проверки. А.с. № б/н. 1991 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 624-5. Д. 918. Л. 35, 36, 37
Акт клинической проверки. А.с. № б/н. 1991 г.
© РГА в г. Самаре. Ф. Р-1. Оп. 624-5. Д. 918. Л. 35, 36, 37
- Назад
- В начало страницы
- В начало выставки
- На главную
- Далее
